Методическое обеспечение процесса подготовки детей 7-11 лет, относящихся к иностранным гражданам и лицам без гражданства, к тестированию на знание русского языка
КГБ ПОУ "Хабаровский педагогический колледж
имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша"
Цель инновационного проекта: обеспечение методическими материалами системы подготовки детей 7−11 лет, относящихся к иностранным гражданам и лицам без гражданства, к тестированию на знание русского языка
Направление деятельности: новые возможности для каждого: приобретение новых профессиональных навыков
Проект направлен на «формирование и создание инфраструктуры, обеспечивающей содействие адаптации иностранных граждан» и «снижение доли находящихся на территории Российской Федерации детей иностранных граждан, не посещающих общеобразовательные организации («Концепция государственной миграционной политики Российской Федерации на 2026 – 2030 годы», Указ от 15.10.2025 г. № 738: https://clck.ru/3WYykx).
Учебно-методические материалы создадут дополнительные возможности для системы подготовки несовершеннолетних иностранных граждан к тестированию по русскому языку, станут новыми ресурсами для их адаптации.
Разработанное пособие может быть использовано педагогами при обучении детей, преподавателями в системе высшего и среднего образования при обучении студентов педагогических специальностей для формирования у будущих учителей компетенций в сфере полиэтнического образования
Результаты:
Эффекты:
увеличение количества детей, относящихся к иностранным гражданам и лицам без гражданства языка, успешно прошедших тестирование на знание русского языка и зачисленных в образовательные учреждения Хабаровского края
Участие в работе тематической площадки "Школа как среда интеграции: управление образовательной деятельностью в условиях культурного многообразия"
Ежегодная краевая августовская конференция – это форум педагогической общественности, на котором задаются векторы развития образования в Хабаровском крае, определяются ключевые идеи и проекты на будущий учебный год, презентуются лучшие педагогические практики и инновации образовательных организаций, обсуждаются актуальные проблемы обучения и воспитания, проектируются пути их решения.